پژوهش و نگارش كتاب درسي 1805

ناشر: سمت

مترجم: شهروز مرادزاده - رامين گلشايي

نويسنده: يان ميك

قطع: وزيري

نوع جلد: شوميز

زبان: فارسي

تعداد صفحات: 456

سال انتشار: 1393

نوبت چاپ: 1

وزن: 620

شابک: 9786000200343

قيمت: 12,500تومان

موجودي : موجود نیست

به من اطلاع بده

افزودن به علاقه‌مندی‌ها

درباره‌ی کتاب

اين کتاب براي مؤلفاني که قصد دارند کتاب درسي تأليف کنند، و براي افرادي که مي‌خواهند تناسب يک کتاب درسي با مخاطبان ويژه‌اش را ارزيابي کنند، و نيز براي پژوهشگراني که درباره کارآيي کتاب درسي تحقيق مي‌کنند مفيد خواهد بود. نگارنده در پي بررسي بيش از 500 منبع مرتبط با حوزه کتاب درسي، و نيز بر مبناي مطالعات آزمايش‌محور خود، دو هدف را در نگارش اين کتاب مدّنظر دارد: 1) مرور پژوهشهاي مربوط به کتاب درسي، و 2) ارائه پيشنهادهايي به مؤلفان و ويراستاران کتاب درسي براي تأليف کتاب درسي مفيد. بخش اول کتاب درباره روشهاي ارزيابي کتاب درسي است. در اين روشها از آزمايش، آراءِ کارشناسان، و تحليل متن استفاده مي‌شود. بخش دوم با قواعد واضح‌نويسي آغاز مي‌شود و ساير موضوعات مهم آن عبارت‌اند از: امکان افزايش رغبت دانشجويان به کتاب درسي، ويژگيهاي شکلهاي مؤثر در کتاب درسي، رابطه شکل با متن، ‌و جنبه‌هاي ارزش‌سازانه کتاب درسي. کتابهاي درسي در تکوين نگرش دانش‌آموزان به مردم، و در شکل‌گيري اهداف و اعتماد به‌ نفس دانش‌آموزان نقش دارند. بدين ترتيب، کتابهاي درسي بر سرنوشت جوانان اثر مي‌گذارند، پس شايسته است که مورد نظارت دقيق جامعه باشند.