درباره کتاب مهارت‌هاي آموزشي و پرورشي 1 (روش‌ها و فنون تدريس) 47 اثر حسن شعباني:

در فرايند فعاليتهاي آموزشي، معلمان و مديران مدارس عناصر اصلي و کليدي تحول نيروي انساني محسوب مي‌شوند. بنابراين بايد از کارايي و اثربخشي لازم برخوردار باشند. معلماني کارآمد و اثربخش‌اند که با نظريه‌ها، مباني، اصول و روشهاي تعليم و تربيت آشنا باشند، و با بينشي هنرمندانه و اقتضايي محيطي را فراهم سازند که به جاي انتقال اطلاعات و تحميل انديشه، احساس امنيت، شايستگي، خودکنترلي، و خودتحولي را در دانش‌آموزان تقويت کنند تا آنها بتوانند شخصاً معمار تعليم و تربيت خود باشند. طراحان و مجريان برنامه‌هاي درسي نيز بايد باور کنند که در عصر انفجار اطلاعات معلمان تنها منبع و انتقال‌دهنده دانش و معرفت علمي نيستند. عوامل زيادي در انتقال دانش و شکل‌گيري انديشه نسل جوان مؤثرند. بنابراين آنها بايد طراح، مدير و جهت‌دهنده فعاليتهاي آموزشي باشند. نقش آنها بايد سازمان‌دهي، راهنمايي و تسهيل‌گري فعاليتهاي آموزش باشد نه صرفاً انتقال اطلاعات و دانش علمي. براساس چنين باوري بود که سالها پيش تصميم به نگارش و تأليف کتاب مهارتهاي آموزشي و پرورشي گرفته شد. اين کتاب در سال 1382 پس از يک دهه انتشار به دو جلد تحت عنوان: مهارتهاي آموزشي و پرورشي (جلد اول)، مهارتهاي آموزشي (جلد دوم) که از نظر محتوا وجوه مشترکي نيز داشتند چاپ و ارائه بازار گرديد. استقبال خوب همکاران و دانشجويان سبب شد دوباره با نگاهي نو به سازمان‌دهي و ويرايش آن پرداخته شود. در بازنگري جديد مطالب مشترک و تكراري دو کتاب کاملاً حذف و جلد اول با عنوان مهارتهاي آموزشي و پرورشي (روشها و فنون تدريس) چاپ شده است، و جلد دوم نيز با عنوان مهارتهاي آموزشي و پرورشي (نظريه‌ها و الگوهاي تدريس) پس از بازنگري تجديد چاپ خواهد شد. جلد اول شامل سه بخش و يازده فصل است که اين فصول کاملاً بازنگري و بازنويسي شده و مطالبي در حوزه يادگيريهاي الکترونيک به آن افزوده شده است.

این اثر توسط انتشارات  سمت منتشر شده است و می توانید اين كتاب و ساير كتاب‌هاي علوم تربيتي را از طریق خرید آنلاین از سایت فروش اینترنتی انتشارات آگاه سفارش دهید.